5.14.2017

《醫經與音韻》摘要

書名:醫經與音韻
出版社:中醫古籍出版社
作者:班兆賢 編著
出版日期:2008/01/01

【摘要】


第一章 概說

第一節 甚麼是音韻學
  • 我國古代把漢語的文字、訓詁、音韻三者合稱為"小學"。(p1)
  • 音韻學側重於音類的劃分和語音系統的歸納整理,而語音學則側重於發音原理和方法的分析。(p1)
  • 傳統音韻學包括上古音學、中古音學、等韻學三部份。上古音學研究的是先秦兩漢時期的語音系統;中古音學研究的主要是隋唐宋時期的語音系統;等韻學是分析漢語發音的原理、方法和音韻結構的一門學問。(p1-p2)
第二節 上古音與醫經的關係

  • 古韻是考察醫經成書年代的重要依據(p3)
  • 研究醫經的內容與價值...往往要追溯作品成書的年代。考察成書的年代,可以從許多方面進行,其中通過音韻的考察,是一項很重要的工作。最近我們系統地考察了《素問》和《靈樞》等經籍的用韻,絕大部分與先秦古籍的用韻是一致的,古韻三十部,在這兩部醫經中都得到了廣泛的應用。(p3)
  • 校勘古代醫籍必須有古韻知識(p5)
  • 掌握古韻知識有利於解詞釋義(p7)
  • 運用古代音韻可以說明假借現象(p.9)
  • 舉例說明《素問‧陰陽應象大論》中"能"字,分別作為胎、耐、態的借字。(p10-11)
  • 韻腳是斷句的重要標誌(p11)
第二章 等韻學

第七節 反切

  • 現在說的反切,是指《廣韻》的反切。(p26)

第三章 中古音韻學

第四章 上古音韻學

  • 清朝是上古音韻學的全盛時代,顧炎武、江永、段玉裁、王念孫等對古音學的研究都取得了很大的成績。特別是近人章太炎論古韻二十三部最為精要,黃侃繼其後,集諸家之大成,把古音學的研究推上了高峰。(p.58)
  • 古人以音來求義,僅管還不十分科學,然而在同一語言中,當語言系統建立起來之後,對於相似的事物,人們往往會用相同或相近的語言形式來表示。...聲訓,由於本字與訓釋字之間有著同音或音近的關係。因而對於語音的研究具有一定的參考價值。(p.82)
第五章 醫經的用韻

第一節 內經的韻部

  • 考察內經的用韻,與先秦其他著作基本一致,大體可以分為三十部。(p.94)
第二節 醫經的韻例
  • 韻例就是關於用韻的格律:甚麼地方用韻,什麼地方不用韻,以及怎樣用韻等。綜觀《素問》、《靈樞》、《傷寒論》、《金匱要略》四部醫經的用韻情況,其韻例可以歸納為以下四點:
  • 第一,從韻的位置來看,有句尾韻和句中韻兩種形式。(p.104)
  • 第二,從用的韻數來看,可分不換韻和換韻兩類。(p106)
  • 第三,從韻腳相戶的距離來看,概括起來,有:句句押韻(p.112)、隔句押韻(p.112)、交錯押韻(p.113)(奇句和奇句押韻,偶句和偶句押韻)
  • 第四,合韻。合韻就是鄰近的韻互相通押。醫經相韻,基本上是同部相押,有時也有合韻的情況。(p.114)
附錄
《內經》通假字百例匯釋(p.116-149)


【知識連結】


  1. 小學堂査詢上古音網站。
  2. 韻典網
  3. 反切(wiki)
  4. 知乎討論:哪一个上古汉语的拟音体系最准确/可靠?
若衹是爲了研究詞義而想學上古音,則其實不算是在學,而衹是相當於在記住一個簡單的「鄰韻通押、聲母類別框架」並應用來推測詞源信息而已;對於這個簡單的應用目的而言,用哪家的擬音都行,沒有本質差別,因爲各家對「鄰韻通押、聲母類別框架」分歧不算太大。


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