4.03.2016

演講訊息。


四月初會回學校演講。講的主題是自己直讀遇到的問題與嘗試整理、解決的方法。演講大綱以六本經典原文摘錄部分為材料(內難、傷、本草、脈經、中藏經),間以分享如何運用現代網路世代的各種資源、軟體,來輔助自己解決直讀後遇到的困境。

直讀的材料如下:[下載連結

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[詮釋學循環]應用在中醫文本的閱讀與臨床學習的啟發是什麼?

  詮釋學循環是一則空間比喻,它所表明的是一種共有的理解域。既然交際是一種對話關係,那麼一開始就可假定一個說者和聽者共同擁有的意義共同體。 這似乎又涉及到另一個矛盾:被理解的東西必須是已知的。但這不是一回事嗎?向一個不懂愛的人談說愛,或者向那些拒絕作樂的人談說對歡樂的認識,難道不...