【閱讀的四個層次】
初稿:2010/12/13
修訂:2016/05/30
1.基礎閱讀:
第一步努力是去弄清楚這些字。只有當我們完全明白每個字的意思之後,我們才能試著去瞭解,掙扎著去體會這些字到底要說的甚麼。
Q:這個句子在說甚麼?
2.檢視閱讀(系統化略讀skimming systematically):
在一定時間之內,抓出一本書的重點--通常是很短,而且總是(就定義上說)過短,很難掌握一本書所有重點的時間。你的目標是從表面去觀察這本書,學習到光是書的表象所教給你的一切。這筆交易通常是很划得來的。
Q:這本書在談甚麼?
Q:這本書的架構如何?
Q:這本書包含哪些部份?
Q:這是哪一類的書--小說、歷史,還是科學論文?
3.分析閱讀
"在無限的時間裡,最好也最完整的閱讀"
讀著會緊抓住一本書,一直要讀到這本書成為他自己為止
如果你的目標只是獲得資訊或消遣,就完全沒有必要用到分析閱讀。分析閱讀是特別在尋求理解的。相對的,除非你有相當程度的分析閱讀的技巧,否則你也很難從一本書不甚瞭解,進步到多一點的理解。
分析閱讀要咀嚼與消化一本書
4.主題閱讀,比較閱讀
讀者會讀很多書,而不是一本書,並列舉這些書之間的相關之處,提出一個所有的書都談到的主題。借助他所閱讀的書急,主題閱讀者要能夠架構出一個可能在哪本書都沒提過的主題分析。主題閱讀是最主動,也最花力氣的一種閱讀。卻可能是所有閱讀活動中最有收穫的。
--摘自《如何閱讀一本書》第二章
其他段落書摘:
初稿:2010/12/13
修訂:2016/05/30
1.基礎閱讀:
第一步努力是去弄清楚這些字。只有當我們完全明白每個字的意思之後,我們才能試著去瞭解,掙扎著去體會這些字到底要說的甚麼。
Q:這個句子在說甚麼?
2.檢視閱讀(系統化略讀skimming systematically):
在一定時間之內,抓出一本書的重點--通常是很短,而且總是(就定義上說)過短,很難掌握一本書所有重點的時間。你的目標是從表面去觀察這本書,學習到光是書的表象所教給你的一切。這筆交易通常是很划得來的。
Q:這本書在談甚麼?
Q:這本書的架構如何?
Q:這本書包含哪些部份?
Q:這是哪一類的書--小說、歷史,還是科學論文?
3.分析閱讀
"在無限的時間裡,最好也最完整的閱讀"
讀著會緊抓住一本書,一直要讀到這本書成為他自己為止
如果你的目標只是獲得資訊或消遣,就完全沒有必要用到分析閱讀。分析閱讀是特別在尋求理解的。相對的,除非你有相當程度的分析閱讀的技巧,否則你也很難從一本書不甚瞭解,進步到多一點的理解。
分析閱讀要咀嚼與消化一本書
4.主題閱讀,比較閱讀
讀者會讀很多書,而不是一本書,並列舉這些書之間的相關之處,提出一個所有的書都談到的主題。借助他所閱讀的書急,主題閱讀者要能夠架構出一個可能在哪本書都沒提過的主題分析。主題閱讀是最主動,也最花力氣的一種閱讀。卻可能是所有閱讀活動中最有收穫的。
--摘自《如何閱讀一本書》第二章
其他段落書摘:
太多的資訊就如同太少的資訊一樣,都是一種對理解力的阻礙。 p.004
聽眾或讀者的「接收」,應該像是棒球賽中的捕手才對。..(略)..我們可以把這個類比的概念往前推。捕手的藝術就在能接住任何球的技巧---快速球、曲線球、變化球、慢速球等等。同樣的,閱讀的藝術也在進可能掌握住每一種訊息的技巧。p.005
只有一種方式是真正的在閱讀。不要有任何外力的幫助,就是要讀這本書。 你甚麼都沒有,只有憑著內心的力量, 玩味著眼前的字句,慢慢的提昇自己, 從只有模糊的概念到更清楚的理解為止。這樣的一種提升,是在閱讀時的一種腦力活動,也是更高的閱讀技巧。這種閱讀就是讓一本書向你既有的理解力做挑戰。p.007-008
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