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讓日回顧變得有趣的小撇步-塔羅日課。


生命只能回溯理解,但必須往前邁進。 --齊克果

緣起

練習日回顧,或寫日誌的習慣,除了幫助我們可以記下當天的事件之外,也能有助於日後自己追溯當天的體驗與心得。這部份奧野宣之先生的《活用一輩子的全能筆記術》裡頭就有很多不錯的建議與方法,(最近完讀兩遍的《電腦玩物站長的筆記思考術》也很棒),在其中選擇適合自己的方式加以實踐,也可以得到很多加強生活體驗的樂趣。

由於自己最近在學習象徵式的語言,覺得透過塔羅日課,搭配日回顧的習慣,目前也覺得是一個不錯的嘗試。談到象徵,不得不跟大家介紹這本書:《人及其象徵》,余德慧先生在導讀中的一段文字可以作為一些日課上的提示:

榮格首先擺明一個心理的基本命題:任何心靈的事物不在於因果的關聯,而是意義的關聯因此即使兩個偶發的事情,彼此沒有因果的關係,卻因為同步發生而使人理解到其中的意義,對心靈是常有的現象。(p9)

對於塔羅牌初學者來說,剛開始也會透過每日抽牌來學習牌義的功課。不妨搭配寫日誌的習慣,加在一起對於當天生活的體驗也會很有樂趣。

實際的步驟

1.抽牌



2.抽牌後體會



3.寫在日誌上紀錄


  • 透過研讀牌義,或者自己體會後,當天的初步功課就完成了。
  • 接著去執行當天的待辦事項清單吧!

4.一天過完,日回顧的時刻

  • 等到一整天忙完,或者隔天再做紀錄或回顧的時候,再寫下與體會牌義相關的課題與事件。加深對於牌義的體會與理解。

結語

目前練習的體會,我自己覺得很有自我敘事治療的意味在,不過更讓我想到《被討厭的勇氣》裡面一段提到「導引之星」的說法:

就像旅人依靠北極星辨別方向那樣,我們的人生也需要「導引之星」。依照阿德勒心理學的想法,最理想的狀態是「只要不失去指標,朝向它的方向前進,就有幸福」。(P.285)
每天的牌義好像是一種「導引之星」的作用,提醒自己當天的功課。有的人可能會擔心,萬一抽到不好的牌義,或者是逆位時,該怎麼辦?這時候的心態可以是這樣的:「與其詛咒黑暗,不如點一盞光明」,將牌義視作是某種人生課題的提醒,省思自己是否能夠透過事件去找出其中積極義的部份。透過這樣的練習,也可以加強自己觀看與體會人生角度的多元觀點。

你明明可以為自己創造出一朵花。(p.79) -- 《十四堂人生創意課2

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