"這就是為甚麼 救贖要在「過去」下功夫 , 因為那是分裂之始 , 故只能在那兒化解 。唯有在分裂的肇端痛下針砭,才有修正的可能。" -- 《 奇蹟課程 》p.364 培養了 日誌的習慣 ,然後掙扎著幾次寫 週回顧 之後,每次遇到月回顧就會覺得相當的難寫。簡單來說還抓不準要回顧生活的什麼元素,有時候這又跟個人經驗與特質強烈相關。第一個月嘗試了兩種取向: 一,找出心的亮點 :在生活體驗中,找出當時體驗相當有感的事件,就會在月回顧的時候,該事件上面標上一個心的符號。 二,標的產出里程碑 :標誌出自己想要多加練習輸出的事件,一併回顧該月的產出成果。這是一月月回顧的方式。這種方式說穿了很像是盤點的感覺,但對個人意義感來說,有點不太大。數量看起來好像很豐富,但又不是為了充量或盤點才寫月回顧的。所以二月的回顧,我想用另外一個方式寫寫看: 三幕劇的架構 。 第一幕-問題 二月對於生活事件的感受,仍然像是海邊那循環式不斷拍打岸上的浪花般衝擊,感到令人瑣碎而疲乏,不過有賴於日誌習慣的漸漸養成,以及週回顧文章的訓練,開始在被各種事件衝擊之下,察覺到一種「紀錄自我」的特質,有別於平日的「體驗自我」。然而一直被動地被生活事件所影響,不管是社區事務或者其他不在預期中的事件,難道沒辦法調整這種瑣事襲來的潮流嗎? 第二幕-關鍵事件 2/23若有所感,寫下了《影響體驗人生的要點》,順序性檢視了影響體驗人生的參數有哪些。最首要的果然還是 心靈的敏感度與穩定度 ,有點像是作畫前的畫者本身,還沒用顏料下筆在畫布上的那個畫者,本身觀看世界的特質,會影響後續各種因子的體驗品質。有種「心即是理」的意味在。 心靈的敏感度,穩定度(信念,心理韌性的培養) 身體健康程度(在世界活動的必要條件) 資訊處理整合能力(聆聽觀察的技巧) 流程安排規劃能力(行事曆,行動清單的運用) 執行,專心體驗當下 記錄的方法與模式(筆記術,日誌手帳,部落格) 檢討,回歸,除錯(邏輯思考方法,本質現象,系統思考) 重新設計計畫,加入新靈感要素(圖象發想思維,人生設計能力) 第三幕-彙整與反思 因為列出了這些選項,因此開始在生活事件中,刻意加了一些平常不熟悉的體驗元素---自己做起來也覺得有趣的那種。譬如,畫畫:練習用色鉛筆、代針筆構圖、鉛筆素描以及水彩顏料。料理:嘗試自...
Read & write, or we are lost.