跳到主要內容

隨筆。

我習慣將要做的事情列在便條紙上,然後再一一劃去,列出來的事情全部都做完之後,整張紙便可以丟棄。感覺就好像沒做什麼事情一樣(因為做完後如果不刻意去回想,其實很容易忘掉做了什麼事情)。有時候被問到早上那麼早起在做什麼?我一時之間也回答不出來,因為不就是要做早上起來要做的事情嗎:D

近期算是比較忙的就是前幾天星期三晚上才剛結束的迎新晚會。等到拿到晚會錄影的時候,再把小情歌部分放上來。今天中午同學有在教室大概放了一下,錄的算是不錯,除了有些現場太過匆促的小缺憾(譬如說吉他麥克風沒聲音等等)。但其實從暑假練習到表演前這段大家聚在一起練習的時光,算是個不錯的體驗,因為也只有這樣的一個機緣,大家才能夠聚在一起玩玩音樂,也是蠻有趣的。我也學到了如何發聲,如何正確的姿勢與呼吸,一些難得的經驗。我覺得音樂是最容易讓人感受到美感的一種媒介,我也很難描述我們在練習的時候某些片段大家合音剛好都很融洽時的那些吉光片羽。是一種你不會有什麼理由但是想要努力做到的片刻。

我近來整理一些文章,都整理的斷斷續續(因此都存成草稿居多),一方面時間上不是很允許,一方面若沒有趁那種有靈感想要寫的時刻,抓些零散時間寫的東西就很像是「旅行的藝術」裡頭描述中,試著想要描述自己的感覺,結果只是"堆砌成一堆笨拙的詞彙"而已。我一直覺得自己表達能力有障礙(一方面大概也沒受過這方面的訓練吧),所以不太會介紹我自己覺得不錯的書。其實我覺得書對於每個人來講,好看或不好看,都是極個人的因素,我覺得不錯的書,別人不一定覺得不錯,這跟電影、音樂等等都很像。如果你要因此而拓展全部的東西好像也可以,我們不過是想要看我們自己想要看到的東西而已。所以我們的思考、觀點、意見,好像也是照著同樣的模式在擴展。

我手上有一堆書(非中醫的)還等著我去翻呢,譬如說群、哲學家的工具箱、尋找漩渦貓的方法、未央歌、什麼是平面設計、台灣的世界級..。上次跟同學聊天,聊到進來後中念有沒有什麼改變?我說有,我覺得生活的某一部份已經被中醫思想所滲透了。我自己是覺得念中醫的書不是一天兩天的事情,所以我就是想念且有時間的時候就念,不想念的時候就去念點自己想念的東西。最近在腦中常常出現的關鍵字是中病老師上課講的「中醫的眼、中醫的耳、中醫的心」,"什麼是中醫的眼、耳、心呢"這個問句近來常常在我腦中迴轉。

隨筆就是隨便亂寫的意思,所以想到什麼就寫什麼了。

留言

這個網誌中的熱門文章

2024中醫演講相關預排

1/10 中藏經28 腎臟篇  2/26 北市聯仁愛院區 - 傳統與創新:ChatGPT在中醫領域的融合與實踐  3/14 [[240314-用電路圖來整理內經生理路徑(大醫精誠)]]  3/24 金烈讀書會 - LLM在中醫領域的應用與觀察  3/28 [[240328-傷寒論淺注的生理架構]]  4/22 傷寒論淺注的病理架構  5/02 中醫急重症-臨床難病思路與傷寒論的結  5/09 中醫急重症-認識內經中的難病《靈樞水脹篇》 台南市立醫院中醫部帶狀課程視訊演講 - 1.讀法篇(6/13,6/27) 180’ 台南市立醫院中醫部帶狀課程視訊演講- 2.六氣合化篇(7/11,7/25) 180’ 台南市立醫院中醫部帶狀課程視訊演講- 3.桂枝湯系(8/8,8/22) 180’ 台南市立醫院中醫部帶狀課程視訊演講- 4.大黃甘草湯系(9/12,9/26) 180’ 台南市立醫院中醫部帶狀課程視訊演講- 5.梔子豉湯系(10/17,10/31) 180’ 以後相關的演講備份,都會放在Padlet作為索引備份,也提供大家參考: https://padlet.com/lcylikedust/frank-lee-vauw6ire0tjjhdvi 240414.Frank Lee.

各種素食飲食法比較以及一些食物攝取過度的症狀。

常常在診間聽到患者素食,但隨著素食法不同,對身體也會有不同的影響狀況;以及補充維他命、生食果汁的一些攝取過度的症狀(而不自覺)。評估的重點其實不在能不能吃,而是對於個人身體狀況來說適不適當。 摘自於 食物與療癒 此書p.116,p234。 點圖可放大表格喔!供參考。

生命是一種長期而持續的累積過程。

這是中醫所謂春天「升發之氣」,有沒有那樣新生充滿希望的感覺呢?在植物園旁邊的行道樹拍的。 以下這篇文章可說是我個人的聖經,收錄在此與大家共勉。 ##CONTINUE## 生命是一種長期而持續的累積過程 摘自清華電機彭明輝老師於系刊發表的文章 許多同學應該都還記得聯考前夕的焦慮: 差一分可能要掉好幾個志願,甚至於一生的命運從此改觀! 到了大四,這種焦慮可能更強烈而複雜: 到底要先當兵,就業,還是先考研究所? 我就經常碰到學生充滿焦慮的問我這些問題。 可是,這些焦慮實在是莫須有的! 生命是一種長期而持續的累積過程, 絕不會因為單一的事件而毀了一個人的一生, 也不會因為單一的事件而救了一個人的一生。 屬於我們該得的,遲早會得到; 屬於我們不該得的,即使僥倖巧取也不可能長久保有。 如果我們看清這個事實,許多所謂"人生的重大抉擇"就可以淡然處之,根本無需焦慮。 而所謂"人生的困境",也往往當下就變得無足掛齒。 以聯考為例: 一向不被看好好的甲不小心猜對十分,而進了建國中學; 一向穩上建國的乙不小心丟了二十分,而到附中。 放榜日一家人志得意滿,另一家人愁雲慘霧, 好像甲,乙兩人命運從此篤定。 可是,聯考真的意謂著什麼? 建國中學最後錄取的那一百人, 真的有把握一定比附中前一百名前景好嗎? 僥倖考上的人畢竟只是僥倖考上,一時失閃的人也不會因為單一的事件而前功盡棄。 一個人在聯考前所累積的實力,絕不會因為放榜時的排名而有所增減。 因為,生命是一種長期而持續累積的過程! 所以,三年後乙順利的考上台大,而甲卻跑到成大去。 這時回首高中聯考放榜的時刻,甲有什麼好得意?而乙又有什麼好傷心? 同樣的,今天念清大動機的人當年聯考分數都比今天念成大機械的高,可是誰有把握考研究所時一定比成大機械的人考的好? 仔細比較甲與乙的際遇,再重新想想這句話: "生命是一種長期而持續的累積過程,不會因為一時的際遇而終止增或減" 聯考排名只是個表象,有何可喜,可憂,可懼? 我常和大學部同學談生涯規劃,問他們三十歲以後希望在社會上扮演什麼樣的角色。 可是,到現在沒有人真的能回答我這個問題,他們能想到的只有下一步到底是當兵還是考研究所。 聯考制度已經把我們對生命的延續感徹底瓦解掉,剩下的只有片段的"際遇",更可悲的甚至只活在放榜的那個(...